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　　如果有人問(wèn)：什么是醫(yī)學(xué)影像學(xué)？大概有不少內(nèi)行人士甚至某些外行人都能脫口說(shuō)出X射線、CT、MR等等一些“洋詞兒”，并把相關(guān)概念講上兩句。但是，如果要問(wèn)到醫(yī)學(xué)影像學(xué)在臨床醫(yī)學(xué)中應(yīng)該處于什么位置？醫(yī)學(xué)影像學(xué)未來(lái)的發(fā)展方向及其重要性將會(huì)怎樣？醫(yī)學(xué)影像學(xué)的發(fā)展與中國(guó)醫(yī)療體制改革之間有什么關(guān)系？那么，能說(shuō)出個(gè)子丑寅卯的人恐怕就不多了。而李坤成是能把上述問(wèn)題表述清楚，并能提出獨(dú)到見(jiàn)解的專家之一。

　　命運(yùn)的選擇

　　初識(shí)李坤成，覺(jué)得他不像什么醫(yī)學(xué)專家。他樸實(shí)無(wú)華，與人打交道時(shí)謙恭有禮。在一般人面前，他很少談?wù)搹?fù)雜的醫(yī)學(xué)話題，更不會(huì)賣弄莫測(cè)高深的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。如果跟他聊聊日常生活方面的事，什么菜漲價(jià)啦，停車難啦之類，他倒是毫不陌生，而且能頗有興致地提出自己的見(jiàn)解。然而，假如你注意到他那專注的目光，他那仿佛隨時(shí)都在對(duì)某個(gè)疑問(wèn)進(jìn)行“透視”的眼神，以及當(dāng)你注意到他身上那淡淡的消毒水味道時(shí)，你或許會(huì)猜出他是個(gè)醫(yī)生。

　　的確，這個(gè)不太像醫(yī)生的人能夠走進(jìn)醫(yī)學(xué)殿堂，有點(diǎn)像命運(yùn)開(kāi)了個(gè)玩笑。要不是命運(yùn)的安排，年輕時(shí)的李坤成極有可能成為一個(gè)企業(yè)家。上個(gè)世紀(jì)70年代，中學(xué)畢業(yè)后的李坤成當(dāng)了工人。在同一撥進(jìn)廠的工人中，這小伙子聰明，踏實(shí)，干啥都靈，與眾不同。很快，他贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任，被提拔到工廠的領(lǐng)導(dǎo)崗位，當(dāng)上了“代理廠長(zhǎng)”。因此，1977年高考恢復(fù)時(shí)，李坤成報(bào)考的是機(jī)械制造方面的專業(yè)，那時(shí)他最大的愿望就是當(dāng)一個(gè)出色的企業(yè)管理者。但當(dāng)時(shí)的學(xué)校講究“個(gè)人服從組織”，要求“志愿服從需要”，于是，根據(jù)他的考試成績(jī)和學(xué)校的統(tǒng)一安排，作為優(yōu)秀考生的他被“調(diào)劑”到醫(yī)學(xué)專業(yè)去了。

　　人的命運(yùn)真是很奇怪，當(dāng)初學(xué)校的那一次“調(diào)劑”，斷了一個(gè)年輕工人將來(lái)當(dāng)廠長(zhǎng)的夢(mèng)想，卻成就了他在中國(guó)醫(yī)學(xué)影像學(xué)探索上的發(fā)展之路。當(dāng)李坤成走進(jìn)大學(xué)校門時(shí)，等待他的是艱苦漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程。在學(xué)校的5年時(shí)間里，他刻苦讀書，勤奮思考，像海綿吸水一樣汲取知識(shí)，從對(duì)醫(yī)學(xué)一無(wú)所知，一步一步逐漸探索出進(jìn)入那神秘世界的路徑。寒來(lái)暑往，5年的時(shí)間過(guò)去了，他以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，走出了中國(guó)醫(yī)科大學(xué)的校門。那時(shí)，按他的成績(jī)，按他的愛(ài)好，李坤成十分向往當(dāng)一名眼科大夫。然而，命運(yùn)的安排再次扭轉(zhuǎn)了他的人生軌跡，畢業(yè)之后的他再次“服從組織”，被分配當(dāng)上了一名影像科醫(yī)生。

　　“影像科醫(yī)生”，聽(tīng)起來(lái)似乎不錯(cuò)，實(shí)際上在不少人看來(lái)，雖然也穿件白大褂，但影像科的醫(yī)生好像跟治病沒(méi)多大關(guān)系。有不少病人，見(jiàn)到影像科醫(yī)生叫“師傅”，似乎他們就是普通技師。難道醫(yī)學(xué)影像學(xué)真的無(wú)關(guān)緊要嗎？干這行究竟能干出什么名堂？從不服輸?shù)睦罾こ捎忠淮伍_(kāi)始了學(xué)習(xí)。他先是經(jīng)過(guò)3年苦讀，取得碩士學(xué)位。然后又告別夫人和剛剛9個(gè)月大的兒子，來(lái)到北京攻讀博士學(xué)位。在那幾年里，夫妻兩地分居，僅有的一點(diǎn)點(diǎn)工資除了吃飯、買書，都花費(fèi)在往返于北京和沈陽(yáng)的路上了。

　　對(duì)于勤奮的人，命運(yùn)之神總會(huì)給予眷顧。讓李坤成感到幸運(yùn)的是，求學(xué)之路上他遇到幾位好老師。中國(guó)醫(yī)科大學(xué)的陳熾賢教授在李坤成面前打開(kāi)影像學(xué)知識(shí)的大門，讓他第一次認(rèn)識(shí)到影像學(xué)在醫(yī)學(xué)中的重要性；中國(guó)醫(yī)科大學(xué)的何方顯教授，不僅帶他完成了碩士學(xué)業(yè)，同時(shí)教給他重臨床、重實(shí)踐的道理，并系統(tǒng)攻讀了神經(jīng)放射學(xué)和CT診斷學(xué)。他的博士研究生導(dǎo)師是中國(guó)工程院院士、中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院阜外心血管病醫(yī)院放射科劉玉清教授，在長(zhǎng)達(dá)7年的時(shí)間里，李坤成追隨劉教授左右，潛心學(xué)習(xí)心血管影像學(xué)和磁共振成像（MRI）學(xué)，獲醫(yī)學(xué)博士學(xué)位，受益極深。還有首都醫(yī)科大學(xué)的李鐵一教授，他慧眼識(shí)人，推薦李坤成于1994年受聘擔(dān)任首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院放射科主任，而后破格晉升為主任醫(yī)師、教授。名師出高徒，正是在多位國(guó)內(nèi)著名放射學(xué)和醫(yī)學(xué)影像學(xué)專家的精心栽培下，李坤成取得了輝煌的學(xué)術(shù)成就，成為有著豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，專長(zhǎng)心血管影像學(xué)和神經(jīng)影像學(xué)的專家。